Utvärdering av ljustemat!

 Här kommer en sammanfattning om vad klass 5a tyckte om Ljustemat.

Vad har vi arbetat med?
* Skrivit dikter.
* Gjort personliga ljus av papper.
* Skrivit texter om vad ljus är.
* Vi har frågat våra föräldrar om vad ljus är för dem..
* Skrivit fakta texter om ljus.
* Gjort ljus i träslöjden.
* Arbetat med elektricitet i No

Vad har varit bra med ljustema arbete?
* Att både få rita och skriva texter om ljus.
* Det var roligt att skriva dikter för det har vi inte gjort innan.
* Det var roligt och lärrorikt att få skriva sin faktatext hemma och inte bara arbeta i skolan.
* Bra att fråga våra föräldrar.
* Roligt att bilderna och texterna skulle visas på taket.
* Det har varit kul att lägga ut texterna på bloggen.
* Det var kul att vi fick söka fakta på datorn det lärde man sig mycket av.

Vad har varit mindre bra?
* Att vi inte riktigt hann färdigt alla uppgifter för att vi fick för lite tid.
* Våra bilder kom aldrig upp på taket eftersom den ena projektorn inte fungerade.
* Det var synd att alla barnen inte fick åka med polisenscyklar på ljustemakvällen.
* Det var tråkigt att skriva  texter om ljus.

Vad skulle vi gjort annorlunda ?
* Lärt oss mer fakta.
* Vi borde ha ansträngt oss mer.
* Vi behöver mer tid.
* Det hade varit roligt att få skriva fler dikter.

Vad tyckte klassen om Ljustemakvällen?
* Roligt att stå i kassan och sälja kakor och kaffe.
* En spännande kväll.
* Gott med blåbärssoppa och bulle.
* Bra
* Roligt att elever fick lov att prata på scenen och inte bara vuxna.
* Roligt att se vad de andra klasserna hade arbetat med.

                                                            

Drömmarnashus!

Nu är det fredag igen och ännu en skolvecka är slut. Dagarna bara springer iväg. Somvanligt när det är fredag har vi haft besök av Figge och Lisa från Drömmarnashus. Idag började vi med en namnlek och en tvärtomlek. När Lisa sa att vi skulle sitta skulle vi stå, när hon sa att vi skulle springa skulle vi gå långsamt osv. Vi lekte även en lek som gick ut på att en grupp gick ut från klassrummet när dem kom in igen skulle dem säga till dem tre andra grupper tex  snart kommer han. Lisa hade berättat för de 3 andra grupperna hur de de skulle bemöta det gruppen utifrån sa. En grupp skulle bli rädda, en grupp behandlade dem som stjärnor och en annan grupp ignorerade det dem sa. Vi fick verkligen känna på hur det känns att bli bemött på många olika sätt.

Efter detta fick vi rita vars en bild från det som vi skrev vid förra tillfället med Figge och Lisa alltså en bild från vad som händer med flickan i klassrummet. Alla elever fick sedan visa bilderna för varandra och förklara vad dem ritat. Sedan fick vi i grupper skriva hur flickan i klassrummet skulle hantera det hemska som hon ser och känner i klassrummet. Det var 4 bra historier och alla var överens om att hon var tvungen att ta tag i det som hon är rädd för och möta det

Vi ser framemot nästa fredag då vi ska fortsätta med vår historia. Undra var detta ska sluta?

Klassen fick mycket beröm av Lisa och Figge för sitt engagemang, intresse och förmåga att lyssna.

                                                           Trevlig helg önskar klass 5a!

Argumentation / att argumentera. Uppgift 2.

Rubrik: ”För eller emot betyg i skolan” Ni ska övertyga politiker, de som bestämmer.

1. Ni ska jobba två och två.
2. Ni ska skriva en argumenterande text tillsammans som ska vara löpande, inte i punkter.
3. Ni ska skriva och berätta vad ni tycker och varför ni tycker som ni gör = ni ska argumentera för era åsikter.
4. Ni kan ha samma åsikter eller ni kan ha olika åsikter. Ni måste inte tycka likadant.
5. Redovisning:
Ni ska ha en diskussion mellan er båda där ni framför era åsikter och era argument.
Varje grupp får max tre minuter.
Er redovisning spelas in och läggs ut på bloggen.

Drömmarnas hus!

Hej!
Idag har vi haft besök av Figge och Lisa från Drömmarnas hus igen. Vi började med att göra en namnlek, vi skulle säga vårt namn och sedan en sak på samma bokstav som vårt namn börar på .  Sedan lärde vi oss att gå långsamt, gå vanligt och gå snabbt. Efter det ställde vi oss på två led mitt emot varandra. Vi skulle säga Hej till varanda på olika sätt tex glad, arg, kär, stressad och förvånad. Vi tyckte att det var roligt. Vi lekte också en lek som hette Tiggare och Kungar, någon skulle vara Tiggare och någon skulle vara Kungar. Hur känner man sig när man är kung och hur känner man sig när man är tiggare.

Vi ska hälsa på varandra på olika sätt.

När vi lekt färdigt berättade Figge fortsättningen på en berättelse som vi börajde på förra veckan. Det handlade om en flicka som sitter i klassrummet och plötsligt ser hon något som händer i klassrummet...... Vad är det som händer ? Hur känner sig flickan? Vi fick skriva vidare på Figges berättelse och sedan läste vi upp dem för varandra. Vi var helt inne i våra berättelser och ville inte sluta skriva när Figge sa till. Sen fick vi läsa upp berättelserna för varandra.

Osama skiver fortsättningen på sagan.

Trevligt höstlov!


                                 Med vänliga hälsningar Tessa, Hafsa och Ubah

Vad är ljus?

Min ljus text

Man kan inte leva utan ljus. Utan ljus kan inga växter växa. De blir kalt utan solen. Jorden är den största stjärnan i hela världen. Det finns ungefär 400 miljarder stjärnor i hela värden.

Glödlampans uppfinnare är en amerikan som heter Tomas Alva Edison som levde mellan 1847-1931. I december 1879 visade Tomas Alva Edison sin första glödlampa. Det finns dynamoficklampor som laddas utan batteri. Vanliga glödlampor används främst som hembelysning.

Kärlek betyder att hjärtat blir ljust. Hjärnan kan vara ljus det betyder att man kan mycket. Vänskap betyder att man är snäll och gillar att vara med varandra.

Världens största diamant Cullnandiamanten skapades 1905 i Sydafrika. Två av världens mest kända diamanter heter Hope och Koh-I-Noor. Diamanterna  Uppfanns för över 4000 år sen i  Indien.

Solenergi finns ii södra tyskland som laddas av ljuset och det är solenergi som driver växterna. Vindkraft, vattenkraft , biobränsle , solenergi det här gör ström till oss.

Sejad 5a

Vad är ljus ?

Vad  är ljus?

Ljus kommer från solen och utan det kan människor inte leva. Vi behöver sol för att kroppen ska fungera.

Hjärnan behöver vi för att vi ska kunna se.

Det är Thomas Edison som uppfann glödlampan, han var supersmart.

Ljus kan vara en eld. Elden gjorde man genom att slå stenar mot varandra.

                                                                                       Yieha 5a

Vad är ljus?

Vad är ljus ?

Glödlampor finns i många olika former som t.e.x kron, klot, signal, glob, vriden, lykt, tub och bras. Glödlampornas uppfinnare brukar sägas vara Amerikanen Thomas Alva Edison som levde 1847-1931. I december 1879 visar Thomas Alva Edison upp sin första funktionella glödlampa.

Lödlampan är en svensk uppfinning som man uppfann 1882 av metallarbetaren C.R.Nyberg .

Galileo Galilei lär vara den första som beskrev experiment för att mäta ljusets hastighet.

Solen är en stjärna. Den är 109 gånger så stor som solen.

                                                                                                              Omar 5a